为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，认真落实浙江省委十五届八次全会决策部署，并将其有机融入思政课教学，提升“形势与政策”课的思想性、理论性与实效性，12月3日，马克思主义学院组织召开“形势与政策”教研室集体备课会。校党委委员、副校长郎富平出席会议并指导，马克思主义学院负责人、教研室全体专兼职教师参加会议。会议由教研室主任吴维维主持。

备课会上，主讲教师胡悦围绕“阔步迈向农业强国”专题，从“为何要建”“建成什么”“如何建设”三个方面，系统阐述了教学内容设计、案例选用思路与教学方法，注重将宏观政策与学生认知、专业特色相结合。与会教师结合各自教学实际，就如何优化教学设计、增强课堂吸引力、贴近学生认知特点等展开深入研讨，并提出建设性意见。

郎富平副校长围绕党的二十届四中全会和浙江省委十五届八次全会精神作专题宣讲。他深入阐释了“十五五”时期经济社会发展的指导方针、主要目标与战略任务，强调“形势与政策”课教师要率先学深悟透中央和省委精神，准确把握其核心要义与实践要求，并将其作为教学的根本遵循和鲜活素材，及时、准确、生动地传递给学生，切实增强课程的政治高度与时代性。

郎富平副校长对本次集体备课会的成效予以肯定，并就进一步做好教学提出指导意见：一要强化政治引领与政策融入，紧扣农业强国建设的国家战略，讲清其在全面建设社会主义现代化国家全局中的重要意义，凸显课程的政治属性；二要深挖浙江实践与特色资源，有机融入习近平总书记在浙江考察时的重要讲话精神，用好“千万工程”、乡村文旅融合等标志性成果，增强教学的本土性与说服力；三要推动专业融合与价值塑造，结合学校特色，引导学生思考旅游赋能乡村振兴的可行路径，在知识传授中落实立德树人，培育学生强农兴农的使命感；四要坚持成果导向与教法创新，积极探索案例式、探究式、实践式教学，推动教学成果向社会实践转化，善用人工智能技术提升教学效果；五要提升教学规范性与严谨性，确保理论阐释、政策表述、数据引用准确无误，教学设计逻辑严密，守好课堂教学意识形态阵地。