10月28日,由浙江旅游职业学院主办的首届“浙旅红•全国高职院校思政课教学研讨会”在杭州举行,来自全国28所高职院校的马克思主义学院负责人、思政课专任教师参加了交流学习。
本次研讨会是专门针对高职思政课的教学研讨,在全国尚属首次。“今年5月,新职业教育法正式施行。新法提出,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,而高职院校与本科院校的学情有所不同,如何更有效、更具针对性地讲授高职思政课是我们推动本次研讨会召开的初衷。”浙江旅游职业学院马克思主义学院院长刘建明表示。
据悉,研讨会转变“一人讲众人听”的传统研讨模式为“众人讲众人听”的新研讨模式,开辟了鲜活、生动的研讨场景。
研讨会聚焦“大思政课”高职院校思想政治理论课改革创新,针对思政课理论和实践教学,就高职院校思政课如何教师提出的“六个要”、讲好思政课要做到“八个统一”的要求,开展了充分的研讨和交流。
“新时代高职院校思政课要坚持大实践观,把‘思政小课堂’同‘社会大课堂’结合起来,挖掘课内课外、校内校外的实践资源,延展思政课实践教学的空间场域,通过体验式、情景式、参与式的教学,激发学生学习兴趣和参与感。”
“高职院校思政课要立足职业教育类型特征和高职学生思想行为特点,突出职业教育特色,强化对学生职业素养、职业道德、劳动精神特别是工匠精神的培养。”
“要注重思政课生活化,通过结合社会实际进行专题化理论教学、开发在地化思政课主题性实践基地、在课程实践基地实施专题现场教学等思政课生活化实践,实现‘理实一体’,推进‘知行合一’”。
实践观、工匠精神、思政课生活化……与会专家学者一致认为,要结合高职院校的特性,发挥好思政课堂主渠道、主阵地作用,结合各学校实际和特色工作,不断探索“大思政课”建设的有益举措。
为提高思政课教师理论联系实际的能力,增强思政课教学的针对性,会后还依托浙江省内丰富的生态文明教育资源开展了为期2天的“两山”理念专题实践教学培训。与会教师赴全国乡村治理示范村—淳安下姜村感受了乡村振兴、共同富裕的建设成果,走进了“绿水青山就是金山银山”理念发源地—安吉余村,感受了“绿水青山”“生态文明”的发展之路。(通讯员 杨艳红)
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