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凝心聚力谋发展 笃行不怠启新程——马克思主义学院党支部近五年工作总结

作者:时间:2024-04-17点击数:

学校第二次党代会召开以来的这五年,正是马克思主义学院成立、发展、壮大的五年。2019年以来,马克思主义学院党支部在学校党委的正确领导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,紧紧抓住新时代加强马克思主义学院和“大思政课”建设的机遇,不断深化“马院姓马、在马言马”鲜明导向,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持践行为党育人、为国育才的使命,发挥团队集体力量,推动党建与事业发展深度融合,党的建设、师资队伍建设、人才培养、教科研成果、社会服务等各项事业均得到蓬勃发展。

一、夯实党建基础,强化品牌建设

马克思主义学院党支部高度重视党建品牌建设,充分发挥党支部作为马克思主义理论教学、研究和宣传坚强阵地的重要作用,以立德树人为根本任务,把“知行合一”作为品牌建设的内涵,坚持以打造理想信念坚定、政治素养过硬,有担当、善作为的党员教师队伍为目标。在全体党员中,扎实开展“不忘初心,牢记使命”“党史学习教育”“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”等主题教育,不断夯实理论武装、筑牢精神信仰、强化巡察整改、推动作风转变。通过赠送“政治生日”贺卡,重温入党誓词、入党志愿书,举行党建讲座等形式多样的活动,增强党员的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。积极探索实践“抓培强”三字工作法,切实发挥党建引领作用,通过强化基层党组织建设,完善党支部制度化建设,发挥党员先锋模范作用,夯实坚强战斗堡垒,紧扣围绕中心、服务大局的党建目标,不断促进党建工作与业务工作相辅相成,以“党建+教学”引领建设省级思政名师工作室、以“党建+科研”引领建设科研平台、以“党建+育人”引领建设思想政治理论课仿真实训中心、以“党建+社会服务”引领建设校外合作党建共建基地,有力推动了党建政治优势转化为各项工作提质增效的强大动力。

二、坚持引育并举,壮大师资队伍

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好思政课,关键在教师。学院严把教师选用管理考核的政治关、师德关、业务关,扎实推进师德师风建设,健全完善教师考核评价体系,实施师德师风考核“一票否决”制。深入推进开展党员教师亮身份制度建设和党员先锋岗选树活动,引导教师自觉加强道德修养,提高思政课教师的责任感和使命感。五年来,在学校党委的高度重视与支持下,学院通过内调外引的方式,坚持引进与培养、数量与质量并重的师资队伍建设思路,师资结构不断优化,锻造形成了一支政治立场坚定、专业素质过硬、师德师风优良的思政课教师队伍。学院现有教授3名、副教授8名、博士3名,拥有全国高校思想政治理论课“教学骨干”2名,全国高职高专思想政治理论课教学展示活动“教学标兵”1名,教师队伍在数量和质量上都实现了跨越式提升。

学院在教师培养中注重师资发展的平台搭建与品牌建设,实现学院发展和教师成长的同频共振:设立了1个“六个协同”大中小学思政课一体化理实中心、1个“两山”理念实践研修基地、1个浙江省高校思政名师工作室,形成了“浙旅红”四季系列品牌、“习语沐心”读书育人品牌、“知行祖国”行走实践品牌和“六个协同”一体衔接品牌,为教师成长发展开辟了广阔空间。

三、厚植思政根基,培育时代新人

学院紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,贯彻“大思政课”建设要求,持续推进思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。坚持第一课堂与第二课堂贯通、“思政小课堂”与“社会大课堂”融合,将“课堂学习”延伸为“社会学习”,将思政课实践教学与文旅行业特色、学生社会实践活动、志愿服务活动结合起来,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

在抓好思政课课堂教学主阵地、推进理论育人的同时,积极探索实践育人,持续深入开展“习语沐心 梦想启程”读书会活动,引导青年学习习近平总书记重要讲话精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。由思政课教师带队,引导学生深入田间地头、农家院落、工厂车间、社区广场等,用脚步丈量祖国大地,用心灵感受时代脉搏,把爱国情怀植根在心里,落实到行动上。近年来,教师团队带领学生奔赴广袤之江大地开展调研并在浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中频频获奖;依托大学生理论学习社团开展知识竞赛活动,并在第六届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛中荣获二等奖;指导学生参加教育部习近平新时代中国特色社会主义思想大学习“领航计划”系列活动,获得全赛道特等奖。各类实践和荣誉切实增强了教学针对性和吸引力,提升了学生对思政课的获得感和满意度。

四、深化教研结合,聚焦质量提升

马克思主义学院始终坚持教学与科研相结合,以思政课教学需求促进科学研究,以学术研究成果服务思政课教育教学。在发展过程中探索构建了“12346”模式,即每门课程1个统一教案,每学年2次学生调研,教研室内部、教研室之间、校际之间3级备课制度,建立全国高校首个“红色之旅”主题馆、“习语沐心 梦想启程”读书会、校外实践研学基地、阳光思政大讲堂等4大实践教学载体,“内容故事化、题材亲近化、语言优美化、场域情境化、主体二元化、展示新颖化”等6化教学法,有力推动了思政课建设内涵式发展。同时,建立教学科研联动机制,搭建平台促进师生交流合作,挖掘教学中的热点、难点问题,形成研究课题,以科研成果反哺教学实践,实施科研导师结对帮扶项目、青年科研领头人计划等,大力提升思政课教师科研水平。1位教师荣获教育部第六届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动三等奖,2个教学团队荣获浙江省高职院校教学能力比赛一等奖,立项多个省部级以上课题,先后出版全国红色旅游经典景区教学读本《红色之旅》、宣传地方政府工作实践的故事化读本《浙江故事》,以及以新教材为基础的《思想道德与法治案例集》等。截至目前,学院教师共出版学术专著9部,在CSSCI核心期刊发表学术论文50余篇,有3篇对策报告获得浙江省委、省政府主要领导批示。

五、依托文旅实际,拓展社会服务

学院紧密依托文旅行业,利用自身教学、科研、设施和人才等资源优势,丰富服务内容、创新服务形式、突出服务职能,主动承担社会培训、技术咨询、挂职锻炼、校地合作等社会服务工作,找准切入点、聚焦点、结合点,组织师生走机关、进村社等开展理论宣讲,教师积极投身杭州亚运会、亚残运会志愿服务工作,以高度的政治责任感和使命感全力保障国之大事、省之要事。同时,利用自身专业优势积极开展智力服务,辅助浙江安吉余村成功创建国家4A级旅游景区,为浙江萧山衙前镇、浙江湖州长超村等多地编制红色旅游发展专项规划,积极围绕旅游业“微改造、精提升”行动,带领学生走进山区县,积极出谋划策,助力当地挖掘传统文化资源,实现高质量发展,坚决扛起乡村振兴、共同富裕使命担当,为区域经济社会发展贡献了智慧和力量。

接下来,马克思主义学院党支部将继续坚定不移地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习、全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,忠实履行立德树人根本职责,以昂扬的姿态和饱满的精神迎接学校第三次党代会的胜利召开,以更高水平的业绩助力学校教育事业高质量发展!


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